• 剧情简介：
白雪公主的美丽引起了王后的妒忌，王后想尽办法要伤害她。白雪公主的好朋友们都来到了白雪公主
的身边，白雪公主的朋友可多了，有小猫、小狗、小马、小鹿等等。大家一起为白雪公主出主意，怎样才
能够胜利邪恶的王后呢？后来她们想出什么方法了呢？让我们一起看看她们的智慧吧！
• 拍摄流程
拍摄段落 |
拍摄的内容 |
拍摄重点 |
时间 |
• 互相认识 |
围在一圈，相互认识，自我介绍；互相成为兄弟姐妹
、分成两个大组 |
• 口头表达能力
• 团队认知能力等 |
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• 敲门问声
我是谁 |
每个孩子扮演自己的角色，敲门时要表现出每个小动
物最主要的特点，让白雪公主猜猜你是谁？ |
表达能力、认知能力 |
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• 对客人的接待 |
朋友们来了，白雪如何接待她们呢？给她们最爱吃的东西吧 |
在纸上写上各种吃、用的东西，供白雪公主接待客人；看孩子对客
人的接待能力 |
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• 孩子们一起讨
论 |
用什么样的方式来解决王后的问题呢 |
分析能力等 |
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• 王后打电话，
说要来 |
白雪公主和朋友们怎么办呢 |
随机应变的能力； |
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• 王后来了
（由老师扮演） |
王后来了，会做什么呢？朋友们要仔细观察呀 |
判断能力（扮演王后不同的用心） |
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• 结尾 |
互动小游戏 |
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合计时间： 120 分钟 |
• 王后的不同用心：
• 王后醒悟了，想和白雪公主们和平相处；
• 王后准备说点好话，让白雪公主与朋友们在没有防范的情况下，要伤害白雪公主；
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